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CÉTIC N°6 (Avril 2018)

Posted on

Langue, société, enseignement 

Témoignages et expériences de terrain

Aurélie Nishino
Enseigner le français en école de cuisine au Japon :
les défis du traumatisme linguistique

Cœlien Plain, Jean-Luc Azra
Enseigner le français au Japon, facilités et difficultés :
expérience de terrain et approche socio-didactique

Note(s) de recherche

Jean-Luc Azra
Enseigner des règles ou enseigner des formes ?
Pour une approche par modèles en FLE au Japon

Accès au pdf

Revue-CETIC No6: Langue, société, enseignement

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